📐 Новый ГОСТ управления образовательной организацией: на что опереться руководителю? С 1 апреля 2026 года действует ГОСТ Р 72244-2025 «Системы менеджмента образовательных организаций». Это первый российский стандарт, который описывает управление детским садом, школой или колледжем как систему. В его основе — международный ISO 21001. Стандарт добровольный: проверять его внедрение никто не будет, однако это хорошо продуманная рамка, с которой можно сверить свою модель управления и увидеть пробелы. Вспомните последний опрос родителей в вашей организации. Что изменилось после него? Если ответить трудно, вы не одиноки: чаще всего результаты обсуждают на совещании и убирают в папку. Стандарт исходит из простой мысли: данные ценны только тогда, когда на их основе принимают решения и потом проверяют, сработали ли они. Основой стандарта является постоянный цикл улучшений: 1️⃣ Планирование: цель «от текущего уровня к целевому» и соответствующее управленческое воздействие. 2️⃣ Действие: решение с ответственным и сроком исполнения. 3️⃣ Анализ: повторный замер и анализ — что сработало, что нет и почему. 4️⃣ Корректировка: обновлённые цели и отчёт о проделанной работе перед коллективом, родителями и учредителем. В обзорной статье мы разобрали: 📌 Что это за документ и на чём он основан? 📌 11 принципов стандарта; 📌 Чего стандарт не требует и каких ловушек избегать при его внедрении? 👉 Читать обзор в Дзене 🔄 Как запустить цикл улучшений на реальных данных Первый шаг цикла — понять, как участники образовательных отношений оценивают обеспечивающие процессы и какие улучшения они видят наиболее приоритетными. «Диагностика 360» от НЦКО построена в логике этого цикла. Это параллельные исследования участников образовательных отношений: 🧸 ДОО — родители и педагоги; 🏫 СОШ — ученики, родители и педагоги; 🛠 СПО — студенты, преподаватели и работодатели. Что получает руководитель: ▪️ объёмную картину качества обеспечивающих процессов по всем объектам управления: климат, безопасность среды, коммуникация с семьями, условия труда педагогов и другие; ▪️ разрыв в оценках разных групп участников — там, где он есть, обычно и скрыта точка роста; ▪️ перечень рекомендованных управленческих решений и исходный замер, с которым можно сравнить будущие результаты. Повторная диагностика замыкает цикл. Сразу видно, что изменилось после запуска цикла улучшений, есть что показать коллективу, семьям и учредителю. 👉 Оставить заявку на «Диагностику 360»